Загадка про кожу рук
Татьяна Субботина
Стихи и загадки про части тела
Стихи и загадки про части тела
Воспитатель: Субботина Татьяна Михайловна.
Хочу поделиться подборкой стихов и загадок про части тела, можно использовать в режимных моментах, на занятиях по формированию здорового образа жизни и др.
М. Ефремов «Тело человека»
Что такое наше тело?
Что оно умеет делать?
Улыбаться и смеяться,
Прыгать, бегать, баловаться.
Наши ушки звуки слышат.
Воздухом наш носик дышит.
Ротик может рассказать.
Глазки могут увидать.
Ножки могут быстро бегать.
Ручки все умеют делать.
Пальчики хватают цепко
И сжимают крепко-крепко.
Чтобы быть здоровым телу,
Надо нам зарядку делать.
Ручки мы поднимем: «Ох!»,
Сделаем глубокий вдох!
Наклонимся вправо-влево…
Гибкое какое тело!
И в ладошки вместе: «Хлоп!»
И не хмурь красивый лоб!
Потянулись-потянулись…
И друг другу улыбнулись.
Как владеем мы умело
Этим стройным, сильным телом!
Н. Кнушевицкая «Руки»
На все способны наши ручки,
Обидчику ответят взбучкой,
Кораблик сделают из щепки,
В лесу шалаш поставят крепкий.
Поворошив листву без спешки,
Сорвут цветные сыроежки
И мягкую вскопают грядку,
Чтоб посадить горошек сладкий.
На речке под веселый визг
Поднимут мириады брызг.
И даже капельки из тучки
Поймать сумеют наши ручки!
С. Волков «Руки могут все достать»
Ручки могут все достать,
Можно в ручках подержать
И игрушку, и травинку,
И тяжелый стул за спинку.
Можно ручками махать,
Можно в кубики играть,
Рисовать, копать песочек,
Хлеба отломить кусочек,
Кошку гладить, обнимать
Или маме помогать.
Загадки на тему «Руки»
Пятерка братьев неразлучна.
Им вместе никогда не скучно.
Они работают пером,
Пилою, ложкой, топором. (пальцы рук)
Есть у меня работники,
Во всем помочь охотники.
Живут не за стеной –
День и ночь со мной:
Их десяток – верных ребяток! (пальцы рук)
Твои помощники – взгляни –
Десяток дружных братцев,
Как славно жить, когда они
Работы не боятся.
И, как хороший мальчик,
Послушен каждый… (пальчик)
Маша ягодки берёт
По две, по три штучки.
А для этого нужны
Нашей Маше … (Ручки)
Потешка «Ручки»
Ручки спляшите разок,
Будет завтра вам пирог!
Ах, вы мои мастерички,
Быстрые ручки – сестрички!
«Руки»
Руки могут быть такими,
Что зовутся золотыми,
Те, что всё способны делать
Очень ловко и умело.
«Про пальцы»
Пять пальцев на руке твоей
Назвать по имени сумей.
Первый палец – боковой –
Называется БОЛЬШОЙ.
Палец второй – указчик старательный
Не зря называют его УКАЗАТЕЛЬНЫЙ.
Третий твой палец – как раз посредине,
Поэтому СРЕДНИЙ дано ему имя.
Палец четвертый зовут БЕЗЫМЯННЫЙ,
Неповоротливый он и упрямый.
Совсем, как в семье, братец младший – любимец,
По счету он пятый, зовется МИЗИНЕЦ.
«Ноги»
Ходим много мы пешком,
На прогулку в лес идём.
По дороге, без дороги.
Опираемся на ноги.
Н. Кнушевицкая «Ноги»
Хоть мы с тобой не осьминожки,
Но нам необходимы ножки.
Всего лишь две, не надо много,
Нас заждалась уже дорога,
Тропинка узкая лесная,
Зимою горка ледяная,
Коньки – два серебристых братца
Нас приглашают покататься.
И лестница на наш чердак
Все не дождется нас никак.
И пусть устали мы немножко,
Но вновь зовут куда-то ножки!
С. Волков «Для чего всем людям ножки?»
Для чего всем людям ножки?
Чтобы бегать по дорожкам,
Чтобы в парке погулять,
Через прыгалку скакать,
На коньках по льду скользить,
За покупками ходить.
«Говорить не могут ноги»
Говорить не могут ноги:
Им положено молчать.
Ноги могут по дороге
За грибами в лес шагать.
Топать в валенках по снегу,
Мчать по пляжу босиком,
Могут прыгать, могут бегать,
А устав, идти пешком.
Загадки на тему «Ноги»
Всю жизнь ходят в обгонку,
А обогнать друг друга не могут. (ноги)
Стоят вместе, ходят – врозь. (ноги)
Маша весело бежит
К речке по дорожке.
А для этого нужны
Нашей Маше (Ножки)
Мы на них стоим и пляшем,
Ну а если им прикажем,
Нас бегом они несут.
Подскажи, как их зовут? (ноги)
И. Ильина «Про все!»
Это глазки, чтобы видеть.
Это носик, чтоб дышать.
Это ушки, чтобы слышать.
Это ножки, чтоб бежать.
Это ручки, чтобы маму
Очень крепко обнимать.
Р. Коренек «Мишка»
Вот у мишки голова – чтобы думать и решать.
Вот у мишки носик – чтобы нюхать и дышать.
Мишка нюхал ананас и подумал — съем сейчас!
Вот у мишки глазки – чтобы видеть все вокруг.
Вот у мишки ушки – чтобы слышать каждый звук.
Слышит мишка — воет кто-то, видит — волк упал в болото.
Мишка протянул корягу- еле вытащил беднягу.
Вот у мишки ротик – чтобы кушать, чтобы пить,
Чтобы улыбаться, петь и говорить.
Мишке дали хлеб и рыбу, мишка съел, сказал «Спасибо!
Вот у мишки ручки, чтобы трогать и держать
Вот на ручках пальчики : справа пять и слева пять.
Раз-два-три-четыре-пять, любят пальчики считать!
Это плечи и спина, кругленький живот,
Топ-топ-топ : ногами мишка к нам идет.
Мишка — косолапый косо ставит лапы.
Н. Горенбургова «Про Машу»
Маша весело бежит
К речке по дорожке.
А для этого нужны,
Нашей Маше … (ножки)
Маша ягодки берёт
По две, по три штучки.
А для этого нужны,
Нашей Маше … (ручки)
Маша слушает в лесу,
Как кричат кукушки.
А для этого нужны,
Нашей Маше … (ушки)
Маша ядрышки грызёт,
Падают скорлупки.
А для этого нужны,
Нашей Маше … (зубки)
Маша смотрит на кота,
На картинки-сказки.
А для этого нужны
нашей Маше … (глазки)
Н. Кнушевицкая «Глаза»
Умеют глаза грустить, и смеяться,
Умеют глаза чудесам удивляться:
Цветущей ромашке и мотылькам,
Белым корабликам и облакам,
Радуге, будто пришедшей из сказки, —
Все замечают зоркие глазки.
А чтобы увидеть волшебные сны,
Мы крепче скорее закрыть их должны!
М. Дружинина «Сел медведь на бревнышко»
Сел медведь на брёвнышко,
Стал глядеть на солнышко.
— Не гляди на свет, медведь!
Глазки могут заболеть!
Н. Орлова «Ребятишкам про глаза»
Разберёмся вместе дети
Для чего глаза на свете?
И зачем у всех у нас
На лице есть пара глаз.
Для чего нужны глаза?
Чтоб текла из них слеза?
Ты закрой глаза ладошкой
Посиди совсем немножко.
Сразу сделалось темно.
Где кроватка, где окно?
Странно, скучно и обидно –
Ничего вокруг не видно.
Чтобы книгу прочитать,
Нужно зреньем обладать.
Если хочешь ты в кино –
Тоже зрение нужно,
Да и в цирке представление
Посмотреть нельзя без зрения,
Значит каждому из нас
Нужна пара зорких глаз!
Глазки видят все вокруг,
Обведем мы ими круг,
Глазкам видеть все дано:
Где окно, и где крыльцо.
Обведу я снова круг,
Посмотрю на мир вокруг.
«Охрана зрения»
Глаз поранить очень просто-
Не играй предметом острым!
Глаз не три, не засоряй,
Лежа книгу не читай;
На яркий свет смотреть нельзя-
Тоже портятся глаза.
Не рисуй, склонивши низко,
Не держи учебник близко,
Я хочу предостеречь:
Нужно всем глаза беречь!
Загадки про глаза
Есть у каждого лица, два красивых озерца,
Между ними есть гора.
Назови их, детвора. (глаза)
Оля смотрит на кота.
На картинки – сказки,
А для этого нужны
Нашей Оле… (глазки)
Н. Кнушевицкая «Уши»
Нам без них нельзя никак
Слышать ход часов: «Тик-так!»,
Соловья в саду весеннем,
На лугу шмеля гуденье,
Звонкую в лесу кукушку,
Новогоднюю хлопушку,
И, помимо звуков прочих,
Мамино: «Спокойной ночи!»
«Ушки – подружки»
Ушки-подружки
Всё слышать хотят.
Ушки-подружки
Просят ребят:
– Мой нас почаще,
С водою сдружись.
Ушки-подружки
Мыть не ленись!
С. Волков «Шелестит листвой березка»
Шелестит листвой березка.
Фыр-фыр-фыр! – летит стрекозка.
Фьють-фьють-фьють! – поет пичужка.
Ж-ж-ж! – жужжит над ухом мушка.
Чтоб слышать звуки эти
(Знают взрослые и дети,
У людей и у зверушек
Есть по паре чутких ушек!
Ушки звуки различают,
Они слышать помогают!
Загадки на тему «Уши»
Оля слушает в лесу,
Как кричат кукушки.
А для этого нужны
Нашей Оле… (ушки)
Два паруса на всю жизнь
Рядком плывут,
А друг друга не видят. (уши)
Два слухача на голове торчат. (уши)
У зверюшки – не макушке,
А у нас – ниже глаз. (уши)
Шум дождя оно поймало,
Утра тихое начало,
Мамин голос, папин шаг,
Слышит, если что не так! (ухо)
«Два уха»
Есть у каждого два уха,
И они даны для слуха.
Ты прислушайся вокруг,
Где тут звон? А где тут стук?
Слушай со вниманием —
Полон мир звучания.
«Про нос»
Дыши носом, а не ртом —
Развивай дыхание!
Носу уделяй, дружок,
Нужное внимание.
Нос водою промывай
Каждый день старательно,
Носовой платок иметь
Надо обязательно
Н. Кнушевицкая «Нос»
Нос «картошкой» или длинный,
Даже как у Буратино,
Нос любой нам помогает,
Воздух он подогревает.
И коварные микробы,
Внутрь не проникли чтобы,
Он в момент обезоружит.
Нос всю жизнь нам верно служит.
С ним и аромат цветка
Слышим мы издалека,
И, что пирожки готовы,
Нос нам сообщает снова!
Ю. Прокопович «Зачем носик малышам?»
Жарким летом на лужочке
Носик нюхает цветочки.
На полянке — землянику,
В грядке — спелую клубнику.
В огороде чует нос,
Где чеснок и лук подрос.
В доме может так случиться,
Носик тоже пригодится:
Он найдет в шкафу варенье,
Где конфеты и печенье,
Где в буфете шоколадки
Или сок, в бутылке сладкий.
Апельсины кто принес?
Все пронюхает наш нос.
Даже помнит он, каков
Запах маминых духов.
Загадки на тему «Нос»
Меж двух светил
Я в середине один. (нос)
Вот гора, а у горы
Две глубокие норы.
В этих норах воздух бродит,
То заходит, то выходит. (нос)
Запах хлеба, запах меда,
Запах лука, запах роз
Различить поможет… (нос)
Он бывает самым разным:
Маленьким, большим и важным,
Длинным, тонким и горбатым,
Толстым или конопатым (нос)
С. Волков «Зачем нам Рот»
Ротик нужен людям всем?
Чтоб друг с другом говорить,
Чтоб слова произносить,
Чтоб кричать или шептать,
Песни петь, стихи читать.
Еще ротик людям нужен,
Чтобы есть обед и ужин:
Кашку, суп, бананы, груши…
Ротик нужен, чтобы кушать!
Если очень расшалиться,
Можно язычком дразниться!
«Мой язычок»
Язычок мой, язычок,
Плохо говорящий,
Надо щёлкать: «Цок, цок, цок» —
Каждый день, почаще.
Перед зеркалом сижу,
Занимаюсь снова.
Может, завтра я скажу
«Р» в начале слова.
Отдохну и съем пока
Пирожок черничный,
А вот вкус у язычка
Моего отличный!
Загадки на тему «Рот, язык, зубы»
Всегда во рту, а не проглотишь? (язык)
Если б не было его, не сказал бы ничего. (язык)
Всегда он в работе, когда говорим,
А отдыхает, когда мы молчим. (язык)
В одной комнатушке соседи живут.
Одни все кусают, другие – жуют. (зубы)
Оля семечки грызет,
Падают скорлупки,
А для этого нужны
Нашей Оле… (зубки)
Белые силачи рубят калачи,
а красный говорун
подкладывает. (Зубы и язык)
«Про рот и зубы»
Мы пищу принимаем ртом,
Им дышим, говорим, поём.
Рот открываем широко
При звуке «А», при звуке «О»
Зубы у меня блестят:
Верхний ряд и нижний ряд.
Я жую зубами пищу,
Каждый день их щёткой чищу
Н. Кнушевицкая «Кожа»
Она бывает черной,
Она бывает белой,
Она бывает бледной
Или загорелой.
Или вдруг покроется –
Замерзнет если сильно –
Тысячей пупырышков
И тут же станет синей.
Наша кожа дышит,
Она нас защищает,
Но, как у бегемота,
Толстой не бывает.
Ее легко поранить,
Возись тогда с бинтами!
Не будем хулиганить,
Доставим радость маме!
«Про кожу»
Мы в нее зимой и летом
С головы до ног одеты,
Даже на ночь снять не можем,
Потому что это кожа.
Как развлечь ребёнка в детский праздник, загадывайте загадки про части тела человека,
При чтении вы можите не заметно подсказывать если загадка про глаза тихонько моргайте ими или про нос морщите носом. Или на оборот можите подловить ребёнка, если читая загадку про уши, будете моргать. Читайте загадки бодро и четко, как рэп.
Такие загадки помогут ребёнку сформировать четкое представление о том или ином органе человека.
Загадки про части тела
Справа — слева от лица
Живут два брата — близнеца.
Они висят и бьют баклуши,
И зовут их просто…(УШИ)
О, как они нам всем нужны!
Они — красивы и нежны.
Хоть иногда сбежит слеза…
Нам видеть мир дают… (ГЛАЗА)
Познать и запах, и простуду,
Совать его в дела повсюду;
Замёрзнуть до бела в мороз —
На это всё способен…НОС!)
Нас в них целуют наши мамы,
Надуем их, когда упрямы.
За них мы прячем свои зубы.
Ответ простой: ведь это…(ГУБЫ!)
Мы им зеваем перед сном.
Для языка он — тёплый дом.
И он открыт, когда орёт.
Разгадка есть: ведь это…(РОТ!)
Они не просто так моргают —
Глазам усталым помогают.
Быстры, как молнии-синицы;
Сестрички все они…-(РЕСНИЦЫ!)
А по утрам их чистить надо —
Во рту два ровных белых ряда.
Они не так нежны, как губы,
Но очень уж нужны нам…-(ЗУБЫ!)
Бывает он совсем открытый;
Бывает — чёлкою прикрытый.
Баран им спорит со столбом:
Мы называем его…-(ЛБОМ!)
Вам объяснять всё и не надо,
Какие в нас бросают взгляды,
Порою, тёщи и свекрови,
Когда они нахмурят…-(БРОВИ!)
Он и Богат, он и Могуч.
Хотя, порой, как лес дремуч.
И без костей, и невелик.
Порой болтлив: ведь он…-(ЯЗЫК!)
От первых дней -до седины,
Мы носим разной их длины.
Как жизни нашей пОлосы —
( И светлые, и тёмные ) —
Бывают наши…-(ВОЛОСЫ!)
Когда ресницы, губы, нос,-
И остальное всё, — нанёс
Я на овальное яйцо…
Что вышло? Правильно!…(ЛИЦО!)
Сборник загадок по анатомии
Когда пищу принимают,
Рот свой нами закрывают.
Крепко мы сжимаем ложку,
Не уроним даже крошку.
Можем показать и зубы,
Раздвигаясь. Кто мы? …
На себе мы носим тело
И умеем прыгать смело,
По приказу мы стоит,
При опасности – бежим.
Быстро ходят по дороге
Человеческие ….
День и ночь оно не спит,
Всё стучит, стучит, стучит,
Кровью вены наполняет
И по венам кровь толкает.
Если биться перестанет,
Человек уже не встанет.
Он – слепой кишки отросток,
Называется непросто.
Если, вдруг, он заболит,
Говорят: — аппендицит
По телу протекает,
Все органы питает,
В сердце собирается,
От сердца растекается.
Она в лёгкие течёт,
— Забирает кислород.
Через почки протекает
— В них все шлаки оставляет.
Через мускулы течёт,
— Отдает им кислород.
У человека орган один есть.
Ведь человек, чтоб жить, обязан есть.
Сей орган в животе, и он не мал,
Еду людей он превращает в кал.
На руке их ровно пять.
Если вместе их собрать,
Сжать в ладони крепко так,
То полусится…
Много нас, но мы тонки,
Как пушинки мы легки.
Голову мы покрываем,
От мороза охраняем,
Если долго не срезать,
Можем до колен достать.
Он первым пробует на вкус
Конфеты, яблоки, арбуз.
Коль нет его, то никакого
Не могут вымолвить и слова.
Он виден, если рот открыт,
А так – за зубками сидит.
Я – продолженье рта и носа,
На шланг похоже пылесоса.
Внутри меня течёт вода,
Проходит воздух и еда.
Не спутай с шеей ты меня,
Подумай и скажи кто я.
Оно по звукам различает
Что чего обозначает.
Без него, увы, нет слуха.
Орган сей зовётся …
Угадать меня непросто.
Быть могу прямым и острым,
Кости я соединяю,
Твои руки разгибаю,
Но могу согнуть их так,
Что достанет плеч кулак.
Очень важная она,
Коротка или длинна,
Всегда голову вращает,
Поднимает, опускает.
Её можно украшать.
Кто сумеет отгадать?
Мы ведь не для красоты,
С нами много можешь ты:
Мастерить, копать, сажать,
Кушать, пить, писать, играть,
Надевать рубашку, брюки.
Угадай-ка, кто мы. …
Из нас зубы вырастают,
Словно белые грибы,
Или пищу измельчают.
Мы прочны и костяны.
Она шапку носит,
Она морщит носик,
Она думает слова.
Что же это? …
Когда работать тяжко,
Намочит он рубашку.
Когда болеешь сильно,
Он катится обильно.
В жару он выступает
И кожу охлаждает.
Всёгда солён бывает.
Кто трудится, тот знает.
По краям округла я,
Толще кожа у меня,
Чем у остальной стопы.
Мной, порой, сверкаешь ты,
Убегая без оглядки.
Я – твоя ножная …
Состоит он из костей.
Он – основа глаз, ушей.
Всё, что крепится на нём
Называется лицом.
Составная часть скелета.
Отгадайте, что же это.
Что прикажут, вы сжимаем,
Разминаем и сгибаем.
Не угодно ль сосчитать,
На руке нас ровно пять.
Сей орган есть у всех людей,
Других он органов главней.
Ему послушны руки, зубы,
Язык и шея, ноги, губы.
Он всем команды отдаёт.
Он мыслит — значит он живёт.
Ночью ты, обычно, спишь.
Если спину отлежишь,
Влево, вправо повернёшься,
До рассвета не проснёшься.
От бедра до головы,
С левой, с правой стороны,
Всё, на чём ты спишь, дружок,
Это всё зовётся …
Очень важный орган я.
Было б трудно без меня,
— Ртом бы все тогда дышали,
Никогда не закрывали.
Воздух я в себя вдыхаю,
Охлаждаю, нагреваю.
Могу воздух очищать,
Нюхать, запах различать.
Курдюков Серж
Детям очень нравится разгадывать загадки про части тела, так как все эти части есть у каждого из нас и они с легкостью отвечают даже на самые сложные вопросы. Благодаря им малыш получает представление о своем организме в легкой и доступной форме.
- На земле он всех умней,
Потому и всех сильней.
(Человек) - Стоят два кола,
На колах – бочка,
На бочке – кочка,
На кочке – лес дремучий.
(Человек) - Брат с братом через дорожку живут,
А друг друга не видят.
(Глаза) - В гнезде — яйцо,
На яйце — птица,
Птица яйцо
Крылом укрывает,
От ветра и дождя
Охраняет.
(Веки) - Мы в нее зимой и летом
С головы до ног одеты,
Даже на ночь снять не можем,
Потому что это…
(Кожа) - На ночь два оконца сами закрываются,
А с восходом солнца сами открываются.
(Веки и глаза) - Между двух светил посередине он один.
(Нос) - Вот гора, а у горы –
Две глубокие норы.
В этих норах воздух бродит
То заходит, то выходит.
(Нос) - Есть у каждого лица
Два красивых озерца.
Между ними есть гора.
Назови их детвора!
(Глаза и нос) - Гладкое поле, белая полянка,
Ни травинки, ни былинки,
Да посерёдке — ямка.
(Живот) - Чтобы выглядеть моложе,
Крем хороший нужен …
(Коже) - Ни на меру, ни на вес,
Но у всех людей он есть.
(Ум) - Красные двери
В пещере моей.
Белые звери
Сидят у дверей.
И мясо, и хлеб –
Всю добычу мою
Я с радостью
Белым зверям отдаю.
(Рот, зубы) - Тридцать два молотят,
А один поворачивает.
(Язык и зубы) - Белые силачи
Рубят калачи,
А красный говорун
Новые подкладывает.
(Зубы, язык) - Когда мы едим – они работают,
Когда мы не едим – они отдыхают.
(Зубы) - Это детишкам уже не секрет:
Кости все вместе зовутся…
(Скелет) - Всегда во рту,
А не проглотишь.
(Язык) - Если б не было его,
Не сказал бы ничего.
(Язык) - У пилота и врача,
У Ивана и Сергея
Голова не на плечах…
Между ними хвостик?
(Шея) - Один говорит, двое глядят, двое слушают.
(Язык, глаза и уши) - Что за обедом всего нужнее?
(Рот) - Под горой — дыра,
А в дыре — отряд,
Воины смелые,
Ровные и белые.
(Рот) - Две соседки-красавицы
Встретиться пытаются,
Поболтать, посмеяться,
О своём пошептаться,
Но гора на их пути —
Не перелезть, не обойти.
(Щеки) - Есть всегда у людей
Есть всегда у кораблей.
(Нос) - Пять братьев:
Годами равные,
Ростом разные.
(Пальцы) - Идут четыре брата навстречу старшему.
– Здравствуй, большак, – говорят.
– Здорово, Васька-указка,
Мишка – середка,
Гришка-сиротка,
Да крошка Тимошка!
(Пальцы) - Что нам думать помогает,
От животных отличает
И всегда, и всем нужна –
Ну, конечно, – …
(Голова) - У двух матерей
По пяти сыновей,
И одно имя всем.
(Рука и пальцы) - Рассыпались песчинки
На щечках у Маринки.
(Веснушки) - Солёная дождинка
Размыла тропинку,
С холма бежит,
Что это, скажи?
(Слеза) - У Алешки – копной,
У Аленки – волной.
(Волосы) - Она на плечах у живущих всех есть,
Она помогает и пить нам, и есть.
И видит и слышит и даже слова
Покашляв чуть – чуть скажет вслух.
(Голова) - Их не сеют, не сажают
Они сами вырастают.
(Волосы) - Рассыпались песчинки
На щечках у Маринки. - Оля слушает в лесу,
Как кричат кукушки.
А для этого нужны
Нашей Оле…
(Ушки) - Стоят два брата,
Кафтаны из бархата,
Красные наряды,
Живут рядом,
То сойдутся,
То разойдутся,
Жарко обнимутся —
Крепко подерутся.
(Губы) - Оля ягодки берет
По две, по три штучки.
А для этого нужны
Нашей Оле …
(Ручки) - Всю жизнь друг друга догоняют,
А обогнать не могут.
(Ноги) - Две сестрёнки-подружки
Похожи друг на дружку,
Рядышком бегут,
Одна — там, другая — тут.
(Ноги) - День и ночь стучит оно,
Словно бы заведено.
Будет плохо, если вдруг
Прекратится этот стук.
(Сердце ) - У мужчин она бывает,
Эта тонкая трава,
Густо ею обрастает
В нижней части голова.
(Борода) - Одна другой касается —
Хлопок получается.
(Ладонь) - Между ямой и скалою
Речка мелкая бежит,
На её пути-дороге
Поле чистое лежит.
(Усы) - Белый лебедь,
На блюде не был,
Ножом не рушен,
А всяк его кушал.
(Грудь) - Два брата в разлуке
Скучают друг о друге,
А сойдутся вместе —
Сердятся и хмурятся.
(Брови) - Два капустных листа —
Соседи на тыкве.
(Уши) - Две сестрицы,
Две орлицы
Над гнёздами сидят,
Сердито глядят,
Пёрышки взъерошены,
Гость не придёт
Непрошенный!
(Брови) - Крутая скала
В косогоры вросла,
Над кручей лес
Возрос до небес.
(Лоб)