Спуск края кожи своими руками
Cïóñê êðàÿ êîæè, áðóñîâàíèå, øåðôîâàíèå — âåðîÿòíî, ìíîãèå ìàñòåðà çíàþò, ÷òî ýòî òàêîå, íî, â ëþáîì ñëó÷àå, ïîïðîáóåì ïîïîäðîáíåå ðàçîáðàòüñÿ, ÷òî æå ýòî òàêîå, äëÿ ÷åãî íóæíî, êàê è ãäå ýòî èñïîëüçóåòñÿ.
Âåðîÿòíî, ìíîãèå â íà÷àëå ñâîåãî ïóòè íà÷èíàëè ñîçäàâàòü èçäåëèÿ ïî ïðèíöèïó «áóòåðáðîä». Áåðóòñÿ ïàðó êóñêîâ êîæè, ñêëåèâàþòñÿ ïî ïåðèìåòðó è ïðîøèâàþòñÿ.  çàâèñèìîñòè îò ïîæåëàíèé ìàñòåðà â äàëüíåéøåì ïðîèçâîäèòñÿ îáðàáîòêà êðàÿ æåëàåìûì ñïîñîáîì. Ìîæíî ñäåëàòü è ïîðòìîíå, è îáëîæêó äëÿ ïàñïîðòà, äîêóìåíòîâ è åùå ìíîãî ÷åãî, íî, ãëÿäÿ íà ýòè âåùè, âû ñðàçó ïîéìåòå «õåíäìåéä».
Ýòî õîðîøî, êîãäà âû ìîæåòå ñäåëàòü èçäåëèå èç äâóõ ñëîåâ êîæè, äà åùå åñëè òîëùèíà êîæè ðàâíîìåðíà è íå ñèëüíî áîëüøàÿ. À êàê âû áóäåòå äåëàòü ïîðòìîíå ñ ïîäêëàäîì, îòäåëåíèÿìè äëÿ êàðòî÷åê è åùå ïàðîé îòäåëîâ, è âíóòðåííèì óñèëåíèåì ïðè èçíà÷àëüíîé òîëùèíå êîæè 1.5 ìì? Ïðàâèëüíî, Âàì ïðèäåòñÿ ïðèáåãíóòü ê ñïóñêó êðàÿ, õîòèòå Âû ýòîãî èëè íåò. Åñëè ñêàçàòü ïðîñòûìè ñëîâàìè, ñïóñê êðàÿ êîæè — ðàâíîìåðíîå (â çàâèñèìîñòè îò òåõíîëîãèè) óìåíüøåíèå òîëùèíû êîæè ê åå êðàþ.
Ýòî ëèøü îäíî èç íàçíà÷åíèé äàííîãî ïðîöåññà, ïîìèìî ýòîãî, áåç íåãî ïðîáëåìàòè÷íî ïðîâåäåíèå ìíîãèõ îïåðàöèé: ñîçäàíèå âíóòðåííèõ ñëîåâ áåç âûëåãàíèé, çàãèáêà êîæè ïî òîðöó, «ïîòàéíîé øîâ», äà è ìíîãîå äðóãîå.
Ñóùåñòâóåò íåñêîëüêî ñïîñîáîâ êàê ñïóñòèòü êðàé: âðó÷íóþ ñ ïîìîùüþ ñïåöèàëüíûõ íîæåé (è íå î÷åíü), ñ ïîìîùüþ ðó÷íîé ìàøèíêè ñ ëåçâèåì, è ñ ïîìîùüþ ýëåêòðè÷åñêîé ìàøèíêè (ôîðòóíà, áðóñîâêà, ìàøèíêà äëÿ ñïóñêà êðàÿ). È òóò ñòîèò îáðàòèòü âíèìàíèå íà ðó÷íóþ ìàøèíêó è ýëåêòðè÷åñêóþ.
Ïðèíöèï äåéñòâèÿ ðó÷íîé ìàøèíêè ïîäðîáíî ïîêàçàí íà âèäåî:
Ïëþñû äàííîãî «àãðåãàòà»:
Áåñøóìíîñòü
Ïðîñòîòà êîíñòðóêöèè
Íå çàíèìàåò ìíîãî ìåñòà
Îòñóòñòâèå ãðÿçè (â ñâÿçè ñî ñìåíîé ëåçâèÿ âìåñòî çàòî÷êè)
Ñòîèò äåøåâëå, ÷åì íîðìàëüíàÿ ôîðòóíà
Ìèíóñû äàííîãî «àãðåãàòà»:
Âîçìîæíîñòü ðàáîòû òîëüêî ñ îòíîñèòåëüíî æåñòêîé êîæåé
Íåâîçìîæíîñòü ðàáîòû ñ òîíêîé êîæåé (0,6-0,7 ìì),
Íåîáõîäèìîñòü ïîñòîÿííîé ñìåíû (ïðàâêè) ëåçâèé.
Íèçêàÿ ïðîèçâîäèòåëüíîñòü
Âûñîêà âåðîÿòíîñòü ïîðåçàòü êðàé
Íåñòàáèëüíîå êà÷åñòâî ñïóñêà, â îñîáåííîñòè íà øðàìàõ
Ëè÷íî äëÿ ìåíÿ äàííûé «àãðåãàò» íåïðèåìëåì, â îñîáåííîñòè èç-çà íåñòàáèëüíîãî êà÷åñòâà è îòñóòñòâèÿ âîçìîæíîñòè ðàáîòàòü ñ òîíêîé êîæåé. Êîíå÷íî, ïðè äîëæíîì æåëàíèè ìîæíî
ïðèâûêíóòü è ê øåðôîâàíèþ êóõîííûì íîæîì, òîëüêî çà÷åì?
Ïðèíöèï äåéñòâèÿ ôîðòóíû, áðóñîâêè, ìàøèíû äëÿ ñïóñêà êðàÿ êîæè ýëåêòðè÷åñêîé:
Ïëþñû äàííîãî àãðåãàòà:
Íàäåæíîñòü êîíñòðóêöèè
Áîëüøîé ðåñóðñ ëåçâèÿ
Áîëüøàÿ ïðîèçâîäèòåëüíîñòü
Âîçìîæíîñòü ðàáîòû ñ êîæåé ëþáîé òîëùèíû, ìÿãêîñòè (ïðè ïðàâèëüíîé íàñòðîéêå)
Ñòàáèëüíîå êà÷åñòâî êðàÿ
Áîëüøîé ðåãóëèðîâî÷íûé äèàïàçîí, âîçìîæíîñòü äâîåíèÿ.
Ìèíóñû äàííîãî àãðåãàòà:
Øóìíûé åñëè ñòîèò ôðèêöèîííûé äâèãàòåëü (ñåðâîïðèâîä ðåøàåò äàííóþ ïðîáëåìó)
Ãðÿçü ïðè çàòî÷êå íîæà
Íåîáõîäèìîñòü íàëè÷èÿ ìèíèìàëüíûõ íàâûêîâ ðàáîòû ñ ïðîìûøëåííûì îáîðóäîâàíèåì äëÿ îáñëóæèâàíèÿ
Íåîáõîäèìîñòü ïåðèîäè÷åñêîãî òåõíè÷åñêîãî îáñëóæèâàíèÿ (ýëåìåíòàðíîå, íî èìååòñÿ)
Íà ìîé âçãëÿä, åñëè Âû ñåðüåçíî ðåøèëè ðàáîòàòü ñ êîæåé, òîãäà âûáîð î÷åâèäåí, íå ðåêîìåíäóþ çàíîâî èçîáðåòàòü âåëîñèïåä è âîñïîëüçîâàòüñÿ ïðîâåðåííûìè ðåøåíèÿìè, âû íå íàéäåòå íè íà îäíîì ïðîèçâîäñòâå ðó÷íîé âåðñèè äàííîãî ñòàíêà, îíà àáñîëþòíî íåêîíêóðåíòíà. Ñòîèìîñòü ðó÷íîé âåðñèè 10+- òûñÿ÷ ðóáëåé, ñòîèìîñòü ýëåêòðè÷åñêîé 35+- òûñÿ÷ ðóáëåé â çàâèñèìîñòè îò æåëàåìîãî äâèãàòåëÿ.
Ó ýëåêòðè÷åñêîé âåðñèè ñóùåñòâóåò îäíî ïðåèìóùåñòâî, êîòîðîå ïåðåêðûâàåò ÂÑÅ ìèíóñû. Âû ìîæåòå äâîèòü êîæó. Ïðè âñåì Âàøåì æåëàíèè, âû íå ñìîæåòå ïîêóïàòü êîæó òîëüêî â ïîäõîäÿùèõ òîëùèíàõ, âàì ïðèäåòñÿ óìåíüøàòü åå òîëùèíó.
Íà âèäåî íèæå ÿ çàñíÿë ïðèìåð äâîåíèÿ ýëåêòðè÷åñêîé âåðñèè ìàøèíêè.
Ïðîäîëæåíèå ñëåäóåò.
Источник
Îáåùàë íàïèñàòü ïîñò ñ ÷åãî ÿ íà÷èíàë, íî îêàçàëîñü íå òàê ïðîñòî ñîáðàòüñÿ ñ ìûñëÿìè è ïîïûòàòüñÿ ïîíÿòíûì ÿçûêîì, áóäó ïûòàòüñÿ, õîòÿ íàïèñàíèÿ ñòàòåé íå ìîé êîíåê.
Áóäåò ìíîãî òåêñòà (ìîæíî íå ÷èòàòü) ïåðåéòè ñðàçó ê ïóíêòó «íà÷àëüíûé èíñòðóìåíò» èëè îáçîð êîæè
Íåáîëüøàÿ ïðåä èñòîðèÿ, â ñâîå âðåìÿ ìíå íóæíî áûëî äëÿ ó÷àñòèå â ôåñòèâàëå ñîçäàòü îáðàç êîâáîÿ ñ äèêîãî çàïàäà è â ìîåì ïîíèìàíèå îáðàç âûðèñîâûâàëñÿ èç ìíîãèõ ýëåìåíòîâ: ÷àïñû, ðåìåíü ñ êîáóðîé è êîëüòîì, øëÿïà, äàñòåð è ò.ä.
Åñëè øëÿïó è äàñòåð è äðóãèå àòðèáóòû ÿ çàêàçàë ñ Àìåðèêè, òî èçäåëèÿ èç êîæè ÿ ðåøèë çàêàçàòü â Ìîñêâå ó íàøèõ ìàñòåðîâ.
 èòîãå ýòè ðàáîòû ÿ çàêàçàë íî óæå òîãäà â ãîëîâå áûëè ìûñëè ñäåëàòü ñàìîìó.
Ìíå ïîâåçëî ÿ âèäåë êàê ðàáîòàþò ëþäè ñ êîæåé, â êîííîì ìèðå ìíîãî êîæåâíèêîâ, ïëþñ âñåãäà ìîæíî íàéòè èíôîðìàöèÿ â èíòåðíåòå â ÷àñòíîñòè â òî âðåìÿ î÷åíü ìíîãî ñèäåë íà èçâåñòíîì êîæåâåííîì ôîðóìå (ïîçæå åùå è àäìèíèñòðèðîâàë åãî ýòî äàëî ìíå î÷åíü õîðîøóþ ïîäêîâàííîñòü â òåîðèè)
Íó äà ëàäíî
Âîò ìîè ïåðâûå ðàáîòû (Ñóìêà, êîáóðà äëÿ êîëüòà è ôëÿæêà è îáøèòàÿ êîæåé êðóæêà)
Ñåé÷àñ 🙂 íà ñâîè ïåðâûå ðàáîòû ñìîòðþ ñ óëûáêîé.
È òàê äàâàéòå íà÷íåì ñ èíôîðìàöèÿ êîòîðàÿ ïîìîæåò ðàçîáðàòüñÿ â ìíîãîîáðàçèè êîæè èç êîòîðîé äåëàþò èçäåëèÿ.
Ñèëüíî âäàâàòüñÿ â òåîðèè ÿ íå áóäó, òàê êàê ïðîùå íàéòè ñòàòüè è ïî÷èòàòü íî ëèøü âûäåëþ ãëàâíûå ìîìåíòû.
Êîæà — ýòî íàòóðàëüíûé ìàòåðèàë, ñäåëàííûé èç øêóð ðàçëè÷íûõ æèâîòíûõ. Òàê æå, êàê íåò äâóõ îäèíàêîâûõ æèâîòíûõ, òàê è íåò äâóõ èäåíòè÷íûõ êóñêîâ êîæè. Ýòè åñòåñòâåííûå îñîáåííîñòè íå ÿâëÿþòñÿ äåôåêòàìè, à òîëüêî äîáàâëÿþò óíèêàëüíîñòè êàæäîìó ãîòîâîìó èçäåëèþ.
Ðàçëè÷íûå æèâîòû, êàêèå æå îíè ìîãóò áûòü:
Øêóðà ÊÐÑ (êðóïíîãî ðîãàòîãî ñêîòà)
Îâå÷üè øêóðû
Øêóðû êîç
Ñâèíûå øêóð
Èç øêóðû âåðáëþäîâ
Øêóðû îëåíåé
Êîíñêèå øêóðû
è ìíîãèå äðóãèå (ðûáüè, ñòðàóñà, ëÿãóøêè, êðîêîäèëû, ñêàòû, çìåè è ò.ä.)
Ïîøëè äàëüøå (ïðîïóñêàÿ ìíîãèå ìîìåíòû), íóæíî îãîâîðèòü åùå î âàæíûõ ñâîéñòâàõ ïðèäàâàåìûõ êîæàì ïðè äóáëåíèè
Àëþìèíèåâîå äóáëåíèå
Ðàñòèòåëüíîå (àëüäåãèäíîå) äóáëåíèå
Òèòàíîâîå äóáëåíèå íå îêðàøèâàåò áàõòàðìó
Õðîìîâîå äóáëåíèå
Öèðêîíèåâîå äóáëåíèå
æèðîâîå
Ñèíòåòè÷åñêîå
êîìáèíèðîâàííûå ñïîñîá
 ïðèíöèïå ïîíèìàþ ÷åì áîëüøå ïèøó òåì çàïóòàííåé è ñëîæíåé âñå 🙂
ß äóìàþ ÷òî íà ýòîì ïðîùå îñòàíîâèòñÿ è êîìó èíòåðåñíî ïî÷èòàòü ïðîñòî íóæíûå ñòàòüè.
×Òî âàæíî äëÿ íàñ
Ê ïðèìåðó ÷àùå âñåãî ðàáîòàþò ñî øêóðàìè ÊÐÑ, ÷òî ðàñòèòåëüíîå äóáëåíèÿ (ÐÄ) êîæó ìîæíî êðàñèòü è òåñíèòü è ôîðìîâàòü
×Òî êîæà ÐÄ îòëè÷àåòñÿ ïî ñâîèì ñâîéñòâàì îò çàâîäà èçãîòîâèòåëåé
Ñåé÷àñ â Ìîñêâå ìîæíî êóïèòü 6-8 ðàçíûõ çàâîäîâ ðàñòèøêó
1. Ðûáèíñêàÿ
2. Áðàçèëüñêàÿ
3. Èòàëüÿíñêàÿ
4. Àðãåíòèíñêàÿ
5. Àìåðèêàíñêóþ
6. ßïîíñêóþ
7. Åùå óéìà ðàçíûõ ñòðàí ïðîèçâîäèòåëåé (çàâîäîâ)
Êîæà èçìåðÿåòñÿ â êâàäðàòíûõ äåöèìåòðàõ. Êâàäðàòèê 10 ñì íà 10 ñì ýòî èçìåðåíèå íàøå èëè ôóò ïðèìåðíî 28 íà 28 ñì.
Íàøà êîæà ÐÄ ñòîèò â ðàéîíå 35 ðóáëåé çà äì, áðàçèëüñêàÿ 40, èòàëüÿíñêàÿ â ðàéîíå 50, Àìåðèêà 150, íó è ò.ä.
Îïÿòü æå âñå îòíîñèòåëüíî, öåíû ïðûãàþò îò ïîñòàâùèêîâ. Äà è ÿ õîòü è îòñëåæèâàþ èçìåíåíèÿ â ñèëó ñâîåé äåÿòåëüíîñòè, íî âåçäå íå óñïååøü.
Ïî÷åìó ïðîùå ðàáîòàòü ñ êîæåé ÐÄ íå êðàøåíîé, â åñòåñòâåííîì öâåòå, ïîòîìó ÷òî ìîæíî â ñëó÷àå íåîáõîäèìîñòè ïîêðàñèòü ñïåöèàëüíûìè êðàñêàìè â ëþáîé öâåò ýòî óäîáíî íå íóæíî êàæäûé ðàç ïîêóïàòü íóæíîãî öâåòà è òîëùèíû êîæó, à êóïèòü òîëüêî êðàñêó.
Ïðîôåññèîíàëüíûé êðàñêè ñòîÿò îò 200 ðóáëåé çà ßïîíèè è ñåé÷àñ â ðàéîíå 300 ðóáëåé çà Àìåðèêó fiebings
Îïÿòü åñëè íà÷àòü âíèêàòü âî âñå ñðàçó, ó ìíîãèõ ïîéäåò ãîëîâà êðóãîì.
Ïîåõàëè äàëüøå!
Ñ ÷åãî íà÷àòü?
Íà÷àëüíûé èíñòðóìåíòû?
Êàê íàó÷èòñÿ?
Íà÷íåì ñ ïîñëåäíåãî âîïðîñà
Ñåé÷àñ ñóùåñòâóþò ðàçëè÷íûå âîçìîæíîñòè
1. Êîæåâåííûå ôîðóìà
2. Þòóá
3. Ìàñòåð êëàññû, øêîëû
4. Äîãîâîðèòñÿ ñ êåì íèáóäü ïî çíàêîìñòâó 🙂
5. ìåòîäîì òûêà, ãóãëÿ âîïðîñû, êîòîðûå ïîÿâëÿþòñÿ â èíòåðíåòå.
6. Êíèæêè (êîòîðûé îãðîìíîå êîëè÷åñòâî, è òàì åñòü îòâåòû íà âñå âîïðîñû!)
Åñòü ïðîáëåìû, îòäåëèòü èñòèíó îò âîäû.
Âñå ñóáúåêòèâíî, ÷òî îäíîìó õîðîøî òî äðóãîìó ïëîõî!
Ñ ÷åãî íà÷àòü?
íà÷íèòå ñ ïîíèìàíèå òîãî ÷òî æå âû õîòèòå äåëàòü
Íàøëè? …. òîãäà äàëüøå äàâàéòå â èíòåðíåòå â ãðóïïàõ â êîíòàêòàõ, íà ôîðóìàõ è ò.ä. íàéäåì ïîõîæèå ðàáîòû ñ îïèñàíèåì (êàêàÿ êîæà, êàêàÿ òîëùèíà êîæè, êàêèå êðàñêè è ôèíèøè) âîò óæå íåáîëüøàÿ Âàì ïîäñêàçêà, øàáëîí ïî êîòîðîìó âû ñìîæåòå ïîéòè.
Ñåé÷àñ ÿ ìîãó ñêàçàòü ê ïðèìåðó, ÷òî åñòü ðåêîìåíäàöèÿ âûáîðà òîëùèíû êîæè îò èçäåëèÿ (íî âî ïåðâûõ ýòî ðåêîìåíäàöèÿ, âî âòîðûõ âû çàëîæíèêè âûáîðà êîæè)
Íà÷àëüíûé íàáîð èíñòðóìåíòà
Äàâàéòå ïîïðîáóþ íàïèñàòü ñïèñîê èíñòðóìåíòà äëÿ íà÷àëà ðàáîòû
Îí áóäåò ñóáúåêòèâíûé, íî âñå æå íà îñíîâå îïûòà.
1. Ëèíåéêè ìåòàëëè÷åñêèå
ïî÷åìó ìåòàëëè÷åñêèå, ïîòîìó ÷òî ìû áóäåì ðåçàòü êîæó íîæàìè, è åñëè èñïîëüçîâàòü äåðåâÿííûå èëè ïëàñòèêîâûå òî î÷åíü áûñòðî îíè áóäóò ñ íàäðåçàìè.
2. Â èäåàëå (åñëè âû íà äîëãî è ñåðüåçíî âõîäèòå â ìèð êîæåâåííèêîâ) òî ðåçèíîâûé êîâðèê, ðàçìåð çàâèñèò îò ðàáîò êîòîðûå âû ïëàíèðóåòå äåëàòü.
Êîâðèê ïîçâîëÿåò ðåçàòü èíñòðóìåíòîì, áåç âðåäà äëÿ çàòî÷êè.
Êîâðèê ñàìîâîññòàíàâëèâàþùèéñÿ, äîðîãèå ïîêóïàòü íå íóæíî, êóïèòå ñàìûå äåøåâûé, êîòîðûé íàéäåòå (íóæíîãî ðàçìåðà)
Ó ìåíÿ îí ñëóæèò 4 ãîä, äà óæå ïðîðåçàíû, íî ÿ ðàáîòàþ êàæäûé äåíü.
È íà ýòîì êîâðèêå òîëüêî ðåçàòü (ÊÐÀÑÈÒÜ, ÏÐÎÁÈÂÀÒÜ ÏÐÎÁÎÉÍÈÊÀÌÈ, ÐÀÁÎÒÀÒÜ ÍÎÆÎÌ ÊÀÊ ÑÎ ÑÒÀÌÅÑÊÎÉ ÍÅ ÍÓÆÍÎ)
3. Íàáîð ïðîáîéíèêîâ êðóãëûõ (ïðîùå êóïèòü èëè íàáîð êèòàéñêèé ïðîáîéíèêîâ èëè êóïèòü èç ìàãàçèíà àâòîçàï÷àñòè ôèðìû êàêîé íèáóäü çóáð) ñòîèìîñòüþ äî 500 ðóáëåé. Äà êà÷åñòâî òàê ñåáå, íî ïðîñëóæèò âåðîé è ïðàâäîé. Äà ó ìåíÿ åñòü ïðîôåññèîíàëüíûå ïðîáîéíèêè, íî ñêàæèòå à âû çíàåòå êàêîé äèàìåòð áóäåò õîäîâîé? ÿ íå çíàë ïåðâûõ 2 ãîäà. Ïîêà íå ñîñòàâèë ïðèìåðíîå ïîíèìàíèå õîäîâûõ äèàìåòðîâ â ìîèõ ðàáîòàõ).
Íå ïîêóïàéòå ðåâîëüâåðíîãî òèïà, áåññìûñëåííî. Âî ïåðâûõ íå âñåãäà óäîáíî, âî âòîðûõ íå ïîçâîëÿþò ðàáîòàòü â ñåðåäèíû ñóìêè (ïðè æåñòêîé êîæå)
4. Êàíöåëÿðñêèé íîæ è ñìåííûå ëåçâèÿ ê íåìó
Âñå ñâîè ðàáîòû ÿ ðåæó îáû÷íûì êàíöåëÿðñêèì íîæîì, åäèíñòâåííîå ñòàðàþñü ïîêóïàòü áîëåå õîðîøåãî êà÷åñòâà ñìåííûå íîæè.
Âî ïåðâûõ âñå òå êòî ñîâåòóþ øîðíûå íîæè, ñàïîæíûå íîæè è ò.ä, çàáûâàþò äîáàâëÿòü, ÷òî îò Âàñ òðåáóåòñÿ óìåíèÿ ïî ïðàâêå. Îíî Âàì íàäî? êóïèòå íîæ çà 200 ðóáëåé è çàêðîéòå âîïðîñ ñ íîæàìè.
Äà êàíöåëÿðñêèé íîæ íå ïîçâîëèò óòîí÷àòü êîæó, íî åñòü áîëåå ïðîñòûå ñïîñîáû. À ýòî îñòàâèì ïðîôåññèîíàëàì.
5. Øèëî ñàìîå ïðîñòîå (çà 50-100 ðóáëåé), áåç øèëà íå ïîëó÷èòñÿ îáîéòèñü, ïðè ýòîì åãî ìàëî êîãäà ïðèõîäèòñÿ ïðèìåíÿòü (îïÿòü æå âñå çàâèñèò îò óðîâíÿ Âàøèõ ðàáîò è îò ñàìèõ ðàáîò)
7. Íèòêè, îãðîìíîå ðàçíîîáðàçèå íèòîê. Íà ìîé âçãëÿä íà÷àòü ïðîùå âñåãî ñ ïëîñêèõ ñå÷åíèåì 1 ìì, âîùåíûå, ñèíòåòèêà â Ìîñêâå â ðàéîíå 200 ðóáëåé, õîäîâûå öâåòà ÷åðíûå êîðè÷íåâûå.
8. Ðó÷íîé ðóáàíîê (ÁÀÉÂÅËËÅÐ) Äëÿ óòîí÷åíèÿ êîæè, ê ïðèìåðó â ðåìíÿõ ÿ åãî ïîñòîÿííî èñïîëüçóþ.
9. áîðä äåðåâÿííûé (äëÿ ïîëèðîâêè óðåçà — óðåç îòäåëüíàÿ òåìà, è ñëîæíàÿ è ëåãêàÿ îäíîâðåìåííî)
Äëÿ ìåíÿ óðåç — ýòî âñåãäà ìàñòåðñòâî ìàñòåðà, äðóãîé âîïðîñ ÷òî â ðàçíûõ ðàáîòàõ è óðåçû ìîãóò áûòü ðàçíûìè. Ãäå òî òðåáóåòñÿ çàïîëèðîâàííûé óðåç, â äðóãîé õîðîøî ñìîòðèòñÿ êðàøåíûé óðåç, à â òðåòåé âîîáùå áåç îáðàáîòêè.
10. Èãîëêè äëÿ êîæè (ÿ ðåêîìåíäóþ êóïèòü íàáîð çà 130 ðóáëåé êèòàéñêèé èãîëîê, îíè òóïûå óäîáíûå â ðàáîòå, íàðîä èñïîëüçóåò è ãîáåëåíîâûå è äðóãèå íàøè îòå÷åñòâåííûå)
11. Øîðíèê (äëÿ êà÷åñòâåííîãî øâà è óäîáñòâà îí íóæåí, çàãóãëèòå â ñåòè åñòü ÷åðòåæè, äåëàåòñÿ îí çà 30 ìèíóò, ñåáåñòîèìîñòü ðóáëåé 200)
12 ïëîñêîãóáöû ìàëåíüêèå ñ ïðóæèíêîé (íóæíû êîãäà øüåøü, ê ïðèìåðó òîëñòóþ êîæó è èãëà çàñòðåâàåò â êîæå, ïðèõîäèòñÿ ïðîòÿãèâàòü ïîñòîÿííî èìè, è ëþáûå ìåëî÷è â êîìïëåêñå áóäóò Âàñ òîðìîçèòü)
13. Åñëè åñòü ãðàâåð ýòî î÷åíü õîðîøî, ìîæíî ìåõàíè÷åñêèå îáðàáàòûâàòü òîðöû ó êîæè, íî ïîòðåáóåòñÿ äîêóïèòü ñëèêåð äëÿ äðåìåëè.
14. Êëåé — äëÿ ìåëêèõ ðàáîò, ðåìíè, êîøåëüêè, êàðòõîëäåðû, îáëîæêè êóïèòå îáû÷íûé êëåé ìîìåíò, êëàññè÷åñêèé.
Ïðèíöèï ðàáîòû çíàåòå? â èíñòðóìåöèè íàïèñàííî
íàíåñèòå íà îäíó ïîâåðõíîñòü òîíêèì ñëîåì
íàíåñèòå íà âòîðóþ ïîâåðõíîñòü òîíêèì ñëîåì
ïîäîæäèòå (ïðàâäà ãîâîðÿ, ÿ íå âûæèäàþ, ïîêà íàíîñèøü êëåé íà îáå ïîâåðõíîñòè îí óæå ïîäñûõàåò)
Êàê ìîæíî ñèëüíî ñäàâèòå! ÏÀËÜÖÀÌÈ ÝÒÎ ÍÅ ÑÄÅËÀÒÜ, ïðîùå âñåãî ïðîñòó÷àòü ìîëîòêîâ, ìåñòî ñêëåéêè, ïðî ìîëîòîê ÷èòàé íèæå.
Êàê òîëüêî âû ñêëåèëè, è ïðîñòó÷àëè óæå ìîæíî ïðèñòóïàòü ê ðàáîòå, òàê êàê äàëüøå èäåò ïðîøèâàíèå. Æäàòü 24 ÷àñà íåò íåîáõîäèìîñòè.
Ìàëåíüêàÿ õèòðîñòü åñëè ó Âàñ åñòü âîçìîæíîñòü (êàðòõîëäåð, îáëîæêà) îòðåçàòü êðàé ðîâíî íîæîì ïî ëèíåéêè îòðåæüòå! ñðåæüòå ãðÿçíûé êðàé, íà êðàþ óðåçà áóäåò âûäàâëåííûé ëèøíèé êëåé. Ïðè ñðåçàíèè áóäåò òîíåíüêàÿ ìàëåíüêàÿ ïîëîñêà, êîòîðàÿ ïðè ïîëèðîâêè ñòàíîâèòñÿ è íå çàìåòíîé. Ïðèìåðû óðåçîâ âûøå.
15. Ìîëîòîê, ìîæíî ñàïîæíûé, ìîæíî îáû÷íûé íî çà ïîëèðóéòå áîåê â çåðêàëî. Äëÿ òîãî ÷òî áû îí íå îñòàâëÿë íà êîæå îòïå÷àòêè.
È íåñêîëüêî ïðîôåññèîíàëüíûõ èíñòðóìåíòîâ êîòîðûå íóæíû âñå æå íàì êóïèòü.
16 Òîðöáèë ¹2 (èëè ñðàçó íàáîð ñîñòîèò èç 5 íîìåðîâ
òîðöáèë ïî ðóññêè êðîìêîðåç, ñðåçàåò êðàé ó êîæè. Ïîïîçæå ïîäðîáíî ðàññêàæó î òîðöáèëàõ
17 Ðåçåö ñ êàðäèíîé ìíîãîôóíêöèîíàëüíûé, ïî ïðîñòîìó ôàñêîðåç
Äåëàåì ôàñêó äëÿ íèòêè, ÷òî áû íèòêè íå ïåðåòèðàëèñü, óäîáíî ðàáîòàòü ïî ôàñêå ïðîáîéíèêàìè.
18. Ïðîáîéíèêè (ïðîùå êóáèòü íàáîð ïðîáîéíèêîâ, êèòàéñêèõ) 5 ìì óíèâåðñàëüíûå, äëÿ ðåìíåé, îáëîæåê è ò.ä.
Âîîáùåì åñòü ïðàâèëî â çàâèñèìîñòè îò ðàçìåðîâ áåðåòñÿ îïðåäåëåííûé øàã, îò ýòîãî è òîëùèíà íèòêè.
Íà ýòîì íàâåðíîå õâàòèò.
Ïðîùå îñâåùàòü ïîòîì ïî îòäåëüíîñòè êàæäûé èç ïóíêòîâ.
Ñ ýòîãî ÿ íà÷èíàë â ïðèíöèïå
Ñåé÷àñ ýòî âûãëÿäèò âîò òàê
Ñèëüíî çà ñóìáóð íå ïèíàéòå,
Источник
Джефф Пичи
перевод с англ.
Многие переплетчики, начав заниматься работой с кожей, удивляются широкому выбору шерфовальных ножей и машин. В переплетной терминологии используют 4 основных типа шерфовальных ножей, названия которых указывают, в какой стране они получили наибольшее распространение: английский, французский, немецкий и швейцарский. Эти названия используются, в основном, в переплете. В других ремеслах они имеют иные наименования.
Помимо ножей многие переплетчики используют различные шерфовальные приспособления. Чаще всего это шерфовальные стружки (https://www.peacheytools.com/shop/modified-151-spokeshave-for-leather-paring), шерфовальные машины и маленькие рубанки под бритвенное лезвие. При больших объемах работы можно использовать устройства для двоения кожи, некоторые из которых позволяют также шлифовать кожу. Ниже приведены мои замечания о преимуществах и недостатках шерфовальных инструментов.
1. Английские шерфовальные ножи
(прямое лезвие, обычно с углом около 45 градусов относительно длины ножа)
Большинство американских переплетчиков используют английские ножи для спуска края кожи, после чего обрабатывают край стружком для выравнивания края. Такой способ шерфовки используется для изготовления английских переплетов и замены переплетов. Самые популярные ножи для английских переплетов в 20 веке изготавливала ножевая фирма Г.Барнсли.
Плюсы:
— Легко точить
— Просты в использовании
— Хорошо подходят для спуска края кожи
Минусы:
— Подходит только для спуска края
— Для шерфования больших поверхностей может потребоваться другой инструмент.
2. Французские или швейцарские ножи
(обычно слегка закругленные лезвия, швейцарские ножи при той же форме не имеют ручки)
Французские ножи очень популярны среди переплетчиков, работающих с французскими переплетами. Французские ножи отличаются деревянной ручкой, по центру которой закреплено лезвие ножа. Такое положение ручки меня всегда смущало, т.к. нижний ее край ограничивает угол, под которым можно использовать нож (ручка упирается в кожу). Чтобы получить большую свободу в выборе угла шерфования, я первым предложил использовать односторонюю рукоять.
Плюсы:
— Один нож для выполнения всех шерфовальных операций, хотя многие используют его в сочетании с английскими ножами.
— Может использоваться не только для спуска края кожи, но и для шерфования площадей в середине кожи (выборка под «бинты» и т.п.)
— Скругленные лезвия дольше сохраняют остроту.
Минусы:
— Сложнее заточка
— Сложнее научиться использовать
— Сложнее контролировать процесс шерфования
3. Немецкие ножи
Я использовал их только пару раз, поэтому большого опыта у меня нет. У меня был немецкий студент, который умело использовал такой нож. Тот нож, который у меня есть, немного гибкий. В 1890 году в книге Зенсдорфа « Искусство переплета» немецкий нож для шерфования выглядит как обычный кухонный нож. Даже современные версии имеют клиновидную форму, так что задняя часть довольно широкая, а противоположный край острый. Возможно, современные немецкие ножи произошли от обычных поварских ножей?
4. Шерфовальный стружок
Стружок — это мощный и эффективный инструмент для создания длинных, постепенных скосов в коже. Идеально подходит для ремонта или нового переплета в английском стиле. Его также можно использовать для обработки переплетных крышек. Изначально они предназначались для деревообработчиков, и я думаю, что переплетчики начали модифицировать их для кожи, начиная с 1920-х годов.
Плюсы:
— Шерфование больших поверхностей можно проводить быстрее, чем французским ножом
— Меньшая опасность повреждения кожи
— Практически незаменим при обработке тонкой телячьей кожи, которая легко повреждается в шерфовальных машинках.
Минусы:
— Требует большой практики для успешного использования
— Кожа должна быть плотно закреплена на шерфовальной поверхности (камне или стекле)
— Нельзя использовать на небольших кусочках кожи, т.к. их сложно прочно закрепить для работы стружком.
5. Машинки под бритвенное лезвие: Scharffix, Bockman Paring Machine, Felsted Skiver
Pre-Production Felsted Skiver. Фото: Малькольм Раггетт, https://www.felstedskiver.com
Шерфовальные машинки, использующие бритвенные лезвия, такие как Scharffix, Brockman и Felsted Skiver, построены по одному принципу: бритвенное лезвие (двусторонняя заточка) закреплено над роликом или неподвижным столиком. Такие машинки очень полезны при работе как с краем кожи, так и с большими поверхностями. Иногда для зачистки отшерфованных участков может потребоваться стружок.
У машинок Scharffix существует проблема с жесткостью станины, поэтому обязательно проверяйте машинку перед покупкой.
Я с нетерпением жду новой разработки Felsted Skiver. Малькольм Раггетт разработал эту конструкцию и занимается продажей таких машинок. Конструкция разработана на основе анализа коммерчески-успешных моделей шерфовальных машинок. Я еще не испытывал данную машинку.
Примечание переводчика: мы реализовали вариант, аналогичный Felsted Skiver, машинки успешно разошлись по переплетчикам, конструкция подробно описана (https://propereplet.ru/sherfovka-kozhi; https://vk.com/wall-50206222_76)
Если Вы нашли опечатку, пожалуйста, выделите фрагмент текста с этой ошибкой и нажмите Ctrl+Enter
Источник
Сегодня я бы хотел поделится с вами мастер-классом по изготовлению резной обложки для портмоне. Учитывая ваши замечания и пожелания по прошлому семинару, сейчас я подробнейшим образом опишу все, что касается выбора инструмента и материала, а также как могу в словах опишу технику резьбы по коже ручными граверами.
Итак, поехали.
1. Начинаем мы, как всегда, с тщательного выбора кожи. В данном случае я выбрал, вследствие неких личных предпочтений, кусок кожи растительного дубления производства Аргентины (подробнее о советах по выбору кожи вы можете посмотреть в моем видео). Внимательно осматриваем выбранный кусочек с наружной и изнаночной стороны, определяем направление рисунка, смотрим, чтобы на внешней и внутренней стороны не было повреждений и деформаций, проверяем кожу на равномерность толщины.
2. Подготавливаем эскиз. Я в виду своих личный предпочтений наношу на бумагу только общие контуры рисунка, предпочитая все остальное делать «по ходу» из вдохновения.
3. Подготовка инструмента. Я попытаюсь как можно тщательней описать используемый инструмент по типу и назначению. Более же подробного про подбор ручного инструмента я рекомендую посмотреть в моем последнем видео.
Для раскройки кожи:
1. В первую очередь, это конечно, простой строительный нож со сменными лезвиями, один из самый лучших инструментов для раскройки кожи, как при прямо- так и при криволинейной резьбе с большим радиусом кривизны.
2. Наждачная бумага средней абразивности для обработки края заготовки после раскройки, для выравнивания краёв, соединяемых заготовок и прочего.
3. Простые портновские ножницы, для вырезания мелких деталей.
4. Инструмент для истончения края. Я предпочитаю для лучшего вида края изделия истончать его раза в 2 по сравнению с серединой — будет гораздо удобнее его обрабатывать.
5. Ручной рубанок для истончения кожи (на всякий случай). Хотя я и постарался выбрать кожу однородную по толщине, буду использовать его как вспомогательное средство при истончении краев.
4. Инструменты для разметки.
6. Ручной пробойник для пробивки отверстий под хольтинены с насадками различного диаметра
7. Ручной пробойник для отверстий под прошивку — очень нужный и полезный инструмент. Их бывает превеликое множество в зависимости от выбранного вами дизайна шва.
8. Канавкорез — обязательный инструмент для проделывании канавки для шва. Без канавки шов будет смотреться крайне не аккуратно.
9. Простой карандаш с резинкой.
10. Разметочный циркуль.
11. Металлическая линейка.
5. Инструменты для резьбы.
12. Поворотный нож — основной инструмент резчика, в этом формате достаточно сложно рассказать обо всех особенностях работы с данным инструментом, но по сети гуляет превеликое множество видео о способах работы.
13 и 15 — лопатки для работы с кожей различных размеров. Служат для выравнивания, формы и подъема края кожи, как мастерок строителя, технику работы даже в видео сложно рассказать, потому что нет единого момента использования, а по мере необходимости, это только при живом общении с мастером можно передать.
14. Особая лопатка с острым краем. Опять как бы нет однозначного назначения, используется во многих вспомогательных работах для поднятия края кожи, для прорезания точечных отверстий и многое другое.
16. Ручной гравер — бевелер Барри Кинга, главнейший инструмент кожевника, техника использование чуть позже.
17,18. Подбивные бевелеры — для поднятия края кожи.
19. Бевелер с закругленными краями для неглубокого продавливания кожи.
6. Инструмент для шитья, думаю всем знакомы 🙂
7. Вспомогательные инструменты.
22. Пресс для установки заклепок.
23. Пластиковый молоток для тиснения.
24. Насадки для определенного вида заклепок.
25, 27. Емкость с водой и ватная палочка для точечного нанесения.
26. Для снятия фаски с края кожи использую простой маникюрный инструмент для кутикул.
28. Клей «Момент».
8. Итак, начинам друзья мои с разметки куска кожи под будущею заготовку.
9. Простым карандашом размечаем кожу на лицевой части.
10. Разрезаем строительным ножом по контуру, приложив металлическую линейку .
11. Получаем кусочек нужного размера.
12. Следующий этап — истончаем края приметно на половину толщины.
13. Получается примерно вот такое… И теперь снимаем острую фаску по краям кожи.
14. Для этого инструментом для кутикул проходим по всем граням заготовки как с внутренней, так и с внешней стороны.
15. Зачищаем края шкуркой, теперь заготовка подготовлена для нанесения резьбы.
16. Подготавливаем эскиз для переноса на кожу.
17. Берем кусочек прозрачной кальки и фиксируем его на эскизе с помощью изоленты или скотча.
18. Простым карандашом переносим рисунок на кальку.
19. Теперь тщательно смачиваем заготовку водой с помощью губки. Обратите внимание, что смочен должен быть лишь верхний слой кожи, чрезмерное увлажнение крайне негативно влияет на свойства кожи при резьбе, будьте аккуратны, лучше потом еще раз смочить, если подсохнет.
20. Жестко фиксируем кальку с рисунком на заготовке и острым краем лопатки продавливаем по основным линиям рисунка.
21. В результате у нас с вами получился вот такой замечательный контурный оттиски на заготовке:
22. Берем в руки поворотный нож и прорезаем по всем линиям рисунка на глубину 0.5-1 мм. Как я уже говорил, тут сложно объяснить все принципы без общения «вживую». Ну, думаю, посмотрев видео и немного потренировавшись, получится у каждого. У меня же получилось 🙂
23. Теперь «ваше слово, товарищ бевелер» 🙂
24. Вставляем инструмент острым краем в прорези и простукиваем рисунок по